（圖為8月2日香港經濟日報報道）http://www.hket.com/eti/article/ebaf7b4d-1adf-4857-9623-92ace06ab475-518556
大家對HKVAM付出的熱誠和努力，一步步地獲得肯定。
https://www.facebook.com/hkvam.page
www.hkvam.com.hk
香港講創意工業，但有沒有平台讓這一代，成為藝術新力軍呢？有視藝老師們發起成立首本視藝雜誌 ——《香港視藝誌》（HKVAM），透過由教育學生成為藝壇小記者入手，播下熱愛藝術種子，讓這精神持續發展。
視藝誌由一班從事藝術教育人士創立，兩年前先發表網上版，及後得到北山堂基金會資助，至今已出版 8 期雜誌印刷版及建有網上平台，並在 9 月計劃推出入校的免費報紙。創立人兼主編郭玉美老師謂，開辦之初已構思記者培訓，讓中學生由採訪、參與教育講座，培養欣賞能力、訓練多元思維，及培訓責任感。她謂沒規定參加者要選修視藝科，只要有興趣便可以，但必須由校方推薦，並需參與達 1 年的培訓。
當代畫學審美
去屆主題是認識中國藝術，她謂學生參與了多場講座、與藝術家即席對談，分組寫作；過程中他們也認識過青銅工藝的鑄造法，及觀看即場示範的工筆畫渲染方法等。郭老師也向學生介紹了外國人認為最重要的 10 幅中國古畫，讓學生了解傳統中國畫的審美觀。她笑謂今天在紐約畫廊，若沒有內地畫家作品，已是不合時宜，故同學需要由認識當代至中國古畫，提高素養。「不只是修視藝科的同學才需要明白藝術，也可視作通識。當代藝術家的作品有很多象徵性，如艾未未的行為藝術，已可以細細品味。」她在堂上播放艾未未邀請景德鎮工匠，以手繪粒粒不同的葵花籽、鋪滿地上，給參與者躺在過億粒的葵花籽上。「其中一段短片是他把一個個珍貴的漢朝古董，一下子打爛，連續打爛幾個，學生在震撼同時，大家要一起討論，思考究竟藝術家點解要這樣，他們想表達啥？講座期間，我也請學生分組去想一條問題訪問艾未未，互相腦激盪。」
親訪藝術家
培訓也包括參觀文物館及深入訪問一位本地藝術家。郭老師謂，不少組別想訪問蛙王，但蛙王那時去了威尼斯，後來她安排了一位中國美術學院的書法系博士給他們訪問。「同學訪問前 1 小時，仍對書法這課題感陌生，我也緊張效果不佳。」結果大家到了書法藝術家的家，由與他的貓咪玩耍打開話匣子，開始對談中國文化，當學生認識書法是可以加入自己個性去表達，覺得非常有趣。「到最後人人捨不得離開，很想進深了解書法一二。」
豐富中學生活
中七的吳俊賢共參與兩屆培訓，撰寫 6 篇藝評，訪問了不同藝術家，他謂這兩年大大拓闊視野，尤其對中國藝術文化和本地藝術，其中訪問藝術家方蘇令他有很大啟發。「他退休後才再拿起畫筆，用版畫展現辛亥革命種種，繞了一圈再回來，找自己最熱愛的藝術路，教我佩服。我已計劃學化粧，但並不是要放棄藝術，而是更感到條條大路通羅馬。」俊賢說這年來，也到訪過藝術家的工作室，了解他們的日常生活作息，不少藝術家一起床便畫畫，好嚮往他們的日子。俊賢初中已熱愛視藝，參加視藝記者有機會擔任結業禮司儀、採訪城中視藝展覽，在網上視藝誌平台發表。「最後更把一年所學，在自己的中學舉行展覽，向校友導賞。我因為參加了記者培訓，故高中生活很豐富很難忘。」
新一屆視藝誌記者培訓計劃，將在今年 12 月展開，查詢可致電：3171 6446 或到 www.hkvam.com.hk。
沒有留言:
張貼留言